仲绘琼

（川北幼儿师范高等专科学校，四川 广元 628017）

高校学生管理工作伴随着我国教学和教育事业的不断发展，大学管理中也逐步引入了许多新的理念，其中人文理念是目前大学重点引入的一种理念，如何更好地运用人本理念来管理学生是检验大学管理效率和改变目前大学管理中存在的漏洞的重要途径之一。要想使高校在提高现有管理水平的同时，更好地培养出更多的优秀人才，就必须在一定程度上改变现有的管理漏洞，从而提高和改善自身的教学质量。学生管理工作在高校发展过程中起着十分重要的作用，高校对学生进行良好的管理，不仅可以提高学校的管理水平，而且可以培养更多更好的人才。

一、存在的问题

目前我国大多数高校的学生管理现状，学生管理工作采用传统的管理方式，以学习为主。虽然有些大学已经建立了学生综合素质评价体系，但学生的学习成绩仍然占有较大比例。大学生在大学生活中仍是以学习专业知识为主，高校有关部门对大学生学习专业知识进行有效的管理，但大学不同于以前的高中，进入大学后，其对学生的评价标准发生了很大的变化。不仅仅是以学业成绩为评价标准。因此，大学不应该把单一的学业成绩作为管理学生的唯一标准，学校对学生的管理工作一直都是以学校为主导，学校只重视学生服从学校管理，而忽略了学生的自身发展，尽管说近年来我国高校的学生管理观念正在逐步发生变化，但还是比较落后的。……