秦洪庆 殷佳珞 孙希玲 李亚楠

（青岛科技大学，山东 青岛 266042）

前言

全媒体时代下大学生的网络思想政治教育面临着诸多前所未有的困难，丰富多样的媒体内容也夹杂着不良信息，推陈出新的媒体形式也容易让大学生在网络世界误入歧途，因此，全媒体时代下，高校如何应对复杂的“媒体”世界、在大学生思想政治教育中对新媒体做到取其精华，弃其糟粕、趋利避害，让大学生乘着飞速前进的“新媒体之船”而不跑偏成了需要积极探讨和应对的主要难题。

一、全媒体时代下对大学生进行网络思想政治教育的优势

（一）教育形式多样化

传统的思想政治教育仅限于书本自学、面授讲解或报纸宣传等单一的形式，这种灌溉式的教育模式导致效果极不显著且效率低，走马观花、囫囵吞枣的学习最终也难以被学生理解和消化。在全媒体时代下，微博、微信等自媒体客户端将思想政治话语等教育内容以不同的形式呈现，学生们可以选择自己喜欢的学习渠道，这种主动用心的学习将得到事半功倍的效果。

（二）教育内容多样化

大学生可以将枯燥乏味，死板无味的语句加工的生动有趣，难懂复杂的语句加工的简单易懂，此外，还可将思想政治教育内容与娱乐影音相结合，大大增强了语句深度内涵的可视化、立体化，学生们可以选择自己喜欢的学习内容，这种学习方式不仅有效提高了教育质量，还增强了学生继续主动学习的兴趣。

（三）教育方式多样化

高校可以借助各种媒体，将书本和课堂搬到网络中去，为大学生树立正确的人生价值导向和健康的思想引领，在学生自主学习的道路上领航前进。……