杨会

（四川省广元市川北幼儿师范高等专科学校，四川 广元 628017）

引言

互联网加行业是新兴的社会经济发展模式，这种发展模式能够快速推动一个行业的迅猛发展，也能促进国家经济的增长。互联网加教育行业是被新提出的概念，也应用于高职院校计算机相关课程教学中。虽然教学方式探究过程中会出现一些问题，但是互联网加教育行业肯定能够更好地帮助教育从业者和学生快速的学习进步。

一、互联网加教育行业发展背景

国家大力提倡发展多种经济模式，互联网浪潮的出现催生了很多经济模式的出现，互联网加行业概念基本成型。互联网加计算机相关课程的教育模式也应用在了高职院校。互联网发展是基于信息技术，计算机网络技术、大数据、云计算的发展。互联网的发展催生了这些技术的发展，这些技术的发展又助力互联网的发展。教育行业近几年快速发展，传统线下计算机课程教育教学模式不能满足学生的教育需求，计算机专业发展速度太快，传统教育行业知识更新太慢，互联网加教育行业就此产生。线上教育的出现使更多的学生能听到名师的授课，共享教育资源。互联网技术在教育行业的应用非常丰富，电子白板，远程教学，面对面互动等等。可以帮助学生轻松找到自己需要的教学资源。

二、互联网教育模式在高职院校应用中的问题

（一）学习知识老旧

在互联网教学模式中计算机技术日新月异，每天都有很多技术被淘汰，很多新兴的技术需要去学习。……