刘美丽

（江苏省如皋市如城大明幼儿园，江苏 南通 226500）

引言

剪纸属于我国传统文化，是历史以及智慧的积淀，通过剪纸艺术，除了能对我国传统艺术特色深入了解外，也能更好地体会当时社会的审美取向。并且，剪纸艺术的欣赏和使用价值很高。因而，为保证剪纸艺术能得到良好传承和弘扬，在幼儿园教育环境创设中，可以将剪纸艺术合理融入其中，让幼儿从小被艺术熏陶，对颜色、造型等有初步认识，强化幼儿的综合素养，以便幼儿可以朝着更好的方向发展。

一、剪纸艺术在幼儿园教育中的运用价值

（一）有利于幼儿动手实践能力的增强

在对剪纸艺术学习的初期阶段，需要的材料相对简单，所以非常利于幼儿操作实践，不会因为其中的材料准备问题而影响教育的顺利开展，剪纸艺术的教学比较注重培养幼儿的动手实践能力，在实际的操作过程中，除了能让幼儿的思维能力得到科学锻炼之外，也能不断增强幼儿的动手操作能力，对幼儿整体水平的提高很有帮助。通常情况下，剪纸的类型相对较多，动物以及卡通人物形象会让中幼儿产生很大的兴趣。所以，在操作期间，幼儿可以将被动的实践转化为主动探索，有利于幼儿兴趣的培养[1]。

（二）有利于幼儿个性化发展

剪纸属于一种艺术活动，若想将剪纸作品顺利完成，必须熟练掌握剪纸的技巧。并且，在剪纸期间，必须要有足够的耐心，不能半途而废。因此，在幼儿园教育环境创设中，科学地将剪纸艺术融合其中，可以借此对幼儿的恒心和耐心加以培养，保证幼儿能实现个性化发展。……