全秀娟

（库车市阳明小学，新疆 库车 842000）

小学作文教学会对学生的个体能力产生重要的影响，对于小学生的人格素养发展和情感的塑造也具有积极的作用。目前小学语文教学过程中，虽然大部分教师都能够意识到完善并强化教学方法的重要性，但在具体的实施过程中依然存在一些不足。这些不足的出现会直接影响教学质量并限制学生的个体发展，所以强化小学语文教学的优化策略是实现整个学科教学发展的关键。

一、小学作文教学的基本目标及要求

小学语文作文教学可以从根本上展示学生的语文素养，小学阶段的学生因为年龄较小，身体发育和思维发展不够成熟，所以在对学生展开写作教学时，要以强化学生整体思维的发展作为最终目标。小学语文作文写作的关键是练笔，教师在教学过程中要能够引导学生通过写作来抒发自身的情感。随着新课程教学标准的落实，教育领域对小学语文作文教学提出了明确的要求，最根本的一点是让学生能够通过文字来表达自己的意思，并且可以结合生活实际来展现自己的内心感受。虽然学生还未能完全发育成熟，但有效的写作训练可以丰富学生的情感。在小学作文培训过程中，教师要重视对学生思考和表现能力的评价，让学生可以以更多的真情实感投入到写作活动当中，要保证语言真诚朴实、思想感情深入，这样才能够实现小学语文写作质量的整体提升。……