何瑛

（杭州万向职业技术学院，浙江 杭州 310023）

近几年来，党和中央对劳动教育的重视日益加强。2018 年9 月10 日，习总书记在全国教育大会上发表重要讲话中强调了劳动教育的重要性。2020 年3 月中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。在数字经济迅速发展的新时代，高职院校专业人才培养工作必然要顺应时代发展要求，认真有效地推动新劳动教育的开展实施，将劳动教育有机融入专业人才培养过程，促进高素质高职人才培养目标达成。

一、新劳动教育在高职专业人才培养工作中的必要性分析

随着生活水平的提高，新一代年轻人在日常生活中参与体力性劳动机会越来越少。由于独生子女的年代特点，家长舍不得让子女参与劳动。年轻一代的劳动意识相对淡薄，缺乏吃苦耐劳的品质素养。高职教育培养职业技能人才，更加需要重视学生劳动素养的培养，只有具备良好的劳动素养，才能更好地胜任未来工作。

（一）高职专业人才培养中劳动素养的重要性分析

高职专业培养高素质的技能性人才，大多从事一线操作型岗位。在这些岗位上，员工需具备娴熟操作技能、良好劳动心态，要求学生在校期间就能建立起正确的劳动价值，尊重劳动、热爱劳动，在劳动中实现自我价值。因此高职专业人才培养中必须将劳动教育放到重要位置，多种途径加强学生劳动素养的提升。……