金卫平

（河北省保定市阜平县成人教育办公室，河北 保定 073200）

新时期，整体的教学改革，如火如荼的开展起来，独特的教学方法，让学生的学习思维得以全面的发展，整体的课堂教学结构充满吸引力，带领学生不断地进行知识的挖掘，总结出知识学习的规律，加深学生的认知，帮助学生进行知识的诠释，以形成属于学生的良好教学环境，大幅度提高学生的学习质量和效率。作为小学数学教师，需要变革和调整教学内容组合，全新的教学思想要从学生成长的角度入手，灵活性的进行教学思维的转变，要探索新的教学路径，科学化的进行安排，激发学生自主学习的兴趣，让学生更加轻松愉悦的理解数学课程，并全面进行升华，促使多元化的教学策略，更好地服务于学生，以提高整体课堂教学的有效性。下面就以小学数学课堂教学的发展实际为例，就运用哪些方法增强其有效性，进行如下阐述和解析。

一、运用新型的教学方法，开发学生的数学思维

当前科学技术得以全面的运用，新型的教学手段，脱颖而出，成为学生自主探索的强大动力和源泉，在全新的教学方式中，学生的内心感触更为强烈，相应的学生的学生思维也得到全面的开发。以往的小学数学课堂教学实践中，虽然对信息技术的研究有所突破，但是方法不够新颖，没有办法吸引学生的目光，致使学生的学科思维受到限制，在这样的情况下，整体的课堂教学效果也不是很理想。……