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认知合作的集体意向性
——基于网络化科学研究的哲学考量

2021-11-28东华大学马克思主义学院上海200051

东华大学学报(社会科学版) 2021年3期

|张 怡|东华大学 马克思主义学院,上海 200051

自从密集型数据产生以来,借助互联网开展跨学界、跨国界的认知合作成为现代科学研究的重要范式,其中网络化科学研究是其最重要的形式。所谓网络化科学研究是以数据驱动、数据开放和数据交流为内在动力,通过互联网技术促使专业人员和社会公众随机参与科学研究的一种认知合作模式。这种认知合作模式带来许多新的哲学现象,认知合作的集体意向性是其中最重要的哲学问题,也是人工智能最关心的主题之一。

一、认知合作的基本条件

传统科学研究中认知合作是常见的基本现象,它主要指认知主体围绕某一主题展开的联合行动,在行为方式上可理解为集体解问题。然而在网络化条件下,传统的认知合作模式发生了革命性的变化,其原因深深地扎根于互联网这种独特的技术架构所导致的人类认知合作行为的深刻变化上。网络化科学研究不仅可以有效地提升主体认知行为的合作度,而且还可以让无处不在的智能体在无缝对接中将研究的具体内容纳入自己的视野。它不仅可以打破传统合作认知的国界或区域的藩篱,而且从深度上和广度上为人类的认知合作提供了新的平台场景。网络化科学研究的认知合作通常有两类:一类是由于知识壁垒和技术壁垒而形成的内部合作形态;另一类是面向全社会开放的合作形态。后一类形态非常受现代社会的青睐,英国剑桥大学著名数学教授高尔斯(Tim Gowers)的博学者项目就是非常典型的案例。……

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