APP下载

播音主持语言创作的实质

2021-11-28

记者摇篮 2021年1期
关键词:层面广播电视主持人

赵 月

随着我国广播电视的快速发展,播音主持的价值越发凸显出来。在播音工作中,主持人创造性地对语言进行艺术加工。在播音的演变过程中,逐步形成了一种独具特色的播音腔调——播音腔,这种播音主持人自身特点与播音工作特有语言形态相结合的产物,一时成为播音主持的主流。“播音腔”能够更好地固化节目的风格,同时也能够更为准确地传达节目的内容。在对这一问题的价值反思中发现,播音腔也兼具积极性和消极性的两面。

因此,播音主持工作应回归到说话的本质,适度运用“播音腔”,化消极为积极。本文从“播音腔”出发,就播音主持语言创作的实质进行探究。

一、播音语言传播的魅力

在人类社会的发展进程中,语言是一个伟大的创造,它不仅是交流的工具,更是艺术的载体。

从传播学角度而言,广播电视语言是为了与传播对象进行表达和交流而产生的,这是语言传播的实质,也是语言传播的魅力所在。

广播电视语言结合了书面语言和有声语言的特点。广播电视语言虽在实质功能上与书面语言和有声语言是相同的,但其传播和塑造方式有很大不同。有声语言是人类思想的直接表达,同时又是人类情感表达的载体。书面语言是人类运用书写的方式来传达。有声语言在传播形象化和生活化层面有很大优势,是人们生活中广泛使用的语言形式。这也就决定了广播电视播音语言需要以有声语言为基础,这样才能保证受众可以更好地理解,完成价值和情感的传输。在实际工作中,广播电视的播音员或主持人借助有声语言来完成对文字语言的转化,播音语言在规范性、庄重化层面上也具备独特优势。

二、对“播音腔”的反思

广播电视的播音方式在不断地嬗变。在不同的历史时期和社会发展背景下呈现出一定差异。

当前,播音主持一改过去较为老套的表达方式,通过具有时代特色和文化特点的语言来展示其魅力。在这一过程中,“播音腔”的特征因子被放大并固化下来。从受众视角来看,很多时候受众总是将播音主持与机械地念稿子画上等号,而这在一定程度上导致受众内心对这种特殊的语言加工方式产生了一定的排斥。

“播音腔”具有两方面的内涵。“播音腔”在积极层面上的内涵,主要是指播音主持人通过运用专业、统一且具有广播语言特色的方式进行播报。这一腔调在传统播音语言之上形成了庄重性与平和性的统一。褒义的“播音腔”往往具有“字正、腔圆、庄重、大度、犀利而又温和”的语言特征。播音腔在消极层面的内涵,主要是指播音主持人以固有的、机械的方式进行播报,给人以高高在上、装腔作势的既视感、既听感,这种语言风格的过度呈现往往使受众在内心深处产生一定的抵触。贬义层面上的“播音腔”往往具有“高、平、空”的外化特点。

传统的“播音腔”被证实对广播电视的发展有着其重要的推动作用,应对其进行充分的改良而不是摒弃。值得关注的是,当前部分播音主持人刻意地去追求声音的厚度,这在一定程度上是对“播音腔”这一艺术创作形式的扭曲,也成为受众指责的根源之一。在对这一问题的深入研究中发现,背离生活、缺乏艺术创新、未将自身感情很好融入是导致问题的主要成因。因此,对于广大的播音主持人而言,应在学习前辈实践经验的基础上,实现对“播音腔”的创新,为其注入新的情感因子,使其焕发出新时代的光彩。

三、播音语言创作要回归本质

播音主持人需要基于实际情况来进行播音创作。播音主持的语言加工过程与艺术的创作过程相同。语言在表达方式和表达技巧上具有多样性,播音语言的创作要以生活语言为基础,结合播音主持人的经验和自身的语言特色来进行表现。播音主持在创作中,需考虑受众的认知水平和情感需求,并在宏观层面上处理好供给与需求的关系。可采用生动、平实的讲话方式,走近受众,拉近与受众的距离。

播音主持也是一种艺术,就艺术发展的规律而言,任何的一种艺术形式都不能离开生活而独立地存在。在播音主持的语言创作过程中,应回归播音主持创作的本质,既要确保播音主持语言的艺术性,又要确保播音主持语言的生活性。因此,播音主持应基于生活去开展创作。在播音语言的创作过程中,要做到情感和语言的统一,在生活语言的基础上加入更为丰富的情感及思想,用鲜活的语言、灵活的方式来完成播音主持工作,真正做到用心去说话和表达。

四、结语

在播音工作中,主持人的语言不能是简单地对书面稿上的字、词、句进行“照搬型”的诵读,而应该融入情感色彩和价值内涵,让受众从心底里接受和认同。这也就决定了播音主持人的基本素养之一便是具有高超的说话艺术。在广播电视播音主持的发展过程中,逐步形成了“播音腔”这一特殊的语言艺术创作方式,提升了播音的统一性和规范性,但这一语言播报方式也在一定程度上导致受众的抵触。如何适度地运用“播音腔”来实现播音主持语言创作实质的回归,相关从业人员需要进行反思,进而推动播音主持语言创作理论的深入发展。

猜你喜欢

层面广播电视主持人
主持人语
主持人语
主持人语
主持人语
健康到底是什么层面的问题
周六广播电视
周日广播电视
周五广播电视
周三广播电视
高三化学复习的四个“层面”