黄睿洁

摘要：幼儿的健康成长对我国人口素质的提升有很重要的作用，并且幼儿的智商、素养、品行及其身体状况对一个国家的快速发展也是有核心的影响，幼儿园是幼儿教育的重要场所，它的空间设计需要符合幼儿心理特点。幼儿园需要注重幼儿成长环境，不断提升幼儿园的建筑空间环境。

关键词：环境心理学;幼儿园;建筑空间设计;研究

前言：

幼儿园设计应尽量避免大众化，其设计需要符合幼儿心理特点，协助幼儿提升心理素质和培养交往能力。本文列举了一些根据环境心理学运用变化激起幼儿想象力、设计幼儿学习的场地、设计多种用途的幼儿教育建筑空间的建议。

1、环境心理学的含义

环境心理学是研究自然环境与人类的心理和行为两者之间相互关系的一个运用心理学领域，又被称为人类生态学或生态心理学。它主要从心理和行为的视角讨论人类与环境的最优控制，即怎样的条件最合乎大众的愿望。环境心理学往往成为心理学的一个应用研究领域，是由于心理学研究社会现状中的人的行为，而从系统理论的看法看，自然环境和外部环境是统一的，二者都对个人行为产生影响。空间设计主要问题是处理人与环境关联的问题，是要以“以人为本”的标准，依据人的生理学和心理学两种领域的来造就安全、舒服和颇具层次感的环境;相反，也就没法造就出满足大家需要的空间环境。

2、环境心理学与幼儿……