黄辉

在素质教育不断深入发展的过程中，学生的身体健康素质得到了越来越多的重视，初中教学不再仅仅局限于文化课程的学习，对于身体素质的拓展，教师在开展体育课程的相关方面也进行了更多的探索和创新。足球作为一项国人热爱的体育运动，一直以来受到学生的喜爱，在开展足球运动训练过程中，体能作为基础的训练项目之一，既是学生的训练重点，也是学生的短板之处。教师在开展足球运动体能训练的过程中，既要结合足球运动的特点，又要能够巧妙的利用学生的喜好，从而更好的提升体能训练的质量，让学生能够在这一过程中掌握基本技能，提升身体素质，促进学生的全面发展。

1 借助游戏化训练模式，更好的激发学生的训练积极性

教师在引导学生进行体能训练的过程中可以借助游戏化的训练模式，既能够满足学生爱玩的心理，也能够让学生在游戏的过程中建立对于足球体能训练的积极性和自信心。这需要教师能够在课件做好充分的游戏设计，采用多样化的环节，更加充分的吸引学生的注意力。足球是一项合作性较强的体育项目，在开展游戏化技能训练的过程中，也要注重融入合作的理念，让学生能够在自己的日常训练中体会到合作共赢的乐趣。另外借助游戏化的训练模式，需要教师能够对传统的体育足球教学进行一定的创新，这更加考验了教师个人的专业素质。能够了解学生的需求，并且掌握学生在体能训练中的不足，合理的进行游戏化设置，更好的激发学生的个人潜力。……