靳桐

随着我国教育发展水平的不断提高，现阶段我国更加强调对学生进行综合能力的培养，不再只注重对学生进行文化素质的提升。体育学科长期以来都没有受到我国教育工作者的足够重视，所以在当代的教育改革工作当中，对体育进行专业化的教学也是教育改革探索过程当中的重要内容。在高中体育篮球教学活动当中，由于长期以来的经验缺乏，总是使得篮球教学工作存在各种各样的现实问题。基于这样的情况，本文立足于高中篮球教学活动，分析在篮球训练当中的主要特点，探究篮球训练的优化策略。

针对高中阶段的学生展开篮球训练工作的时候，教师一方面要尊重高中阶段学生的实际学习情况，在时间安排以及教学方式这些方面进行更多的考量。另一方面还要注重进行创新性的方法探究，这样才能够充分激发学生的学习兴趣，增强学生篮球训练的质量。接下来本文将立足于这样的核心思想，首先分析高中篮球训练过程当中存在的主要特点，然后探究如何优化高中篮球训练教学质量。

1 高中篮球训练特点分析

首先高中阶段的篮球训练工作相较于初中和小學阶段具备更强的专业性：在小学阶段和初中阶段，教师对学生进行篮球训练教学，更多情况下是对学生进行兴趣的培养，通过一些游戏化的教学形式，促进学生对篮球知识的了解，初步培养学生的学习兴趣。但是在学生进入了高中之后已经具备了一定的自我保护意识，身体素质也达到了相应的标准，所以在对学生进行篮球教学活动的时候，就必须要采用更加严格和专业的训练方式，促进学生篮球技能的全面培养。……