刘学森

随着我国社会对体育教育事业改革的要求不断地提升，教育工作者积极地寻求教育模式、教育方法方面的创新。以提高体育教学效率为基本出发点，促进学生综合性发展为根本目的，体育教学过程在近些年来，基本上实现了一个较为顺利的信息传递的过程。就目前情况来看，多元化反馈教学模式的应用，使教师能够积极主动地获取信息并迅速的将相应的教学方法、教学模式进行创新与调整。因此，如何积极的实现教学模式的改变，灵活的应用多元化反馈教学是需要深入思考的问题。

1 多元化反馈教学的含义

所谓反馈，意思即为回馈。主要依靠的原理是系统论、信息以及控制论，这是一种较为高效的教育教学方法。主要依赖于教师和学生两个群体之间进行有效信息交流。而要想实现这两个群体之间的有效的信息交流，首先要保证教师与学生处于一个融洽、和谐的氛围之中，也就是说要保证课堂开展过程中一直处于一个较为轻松的课堂氛围，能够更好地实现教师对于学生的引导。通过教师积极主动的引导学生进行系统性的学习。

2 在农村初中篮球教学中运用多元反馈法的重要作用

2.1 改变传统教学模式，促进学生身心发展

毋庸置疑的，篮球教学对于学生身心健康发展有着极其重要的作用，在传统的篮球教学中，普遍采用较为单一的教学模式，课堂结构较为传统。在课堂开始时，往往是教师简单地在讲台前对学生进行示范，让学生粗略的了解相关动作，一部分老师能够细致地为学生讲解分解动作，但是也是远远不够的。……