朱爱民

新形势下，社会主义核心价值观属于价值体系的内核，是社会主义的行为准则，也是发展要求的标准和态度。大学生是特殊的群体，祖国未来的建设者，需要社会主义核心价值观前来引导。找到体育精神与社会主义核心价值观之间的关联性，诠释内在的联系，发挥体育精神的教育功能。体育以“体”为手段，以“育”为灵魂，形成新的社会精神动力，发挥体育精神的调节作用。在内化和升华中转变为日常准则，扎根现实生活，帮助学生养成自觉自律的行为习惯。因此，本文首先提出需要探究的内容，整合思想，立足实际，结合现实，找到两者之间的契合点，针对性的建立科学的培养路径。

1 问题的提出

“三个倡导”呈现到大家的视野当中以后，凝练概括了国家的价值目标，是社会主义核心价值观的基本内容与主要的任务。目前，我国正处在社会深刻变革的关键转型时期，需要在改革深化的基础上，转变思维方式，践行社会主义核心价值观，提高主流思想的影响力。当代学生是祖国的建设者，肩负着实现“中国梦”的责任与义务。只有在正确价值观的诠释和引导下，才可以进一步奋发图强，努力学习，提升自身的社会责任感，为实现中华民族的伟大复兴做贡献。以体育价值促进社会主义核心价值观的发展，推动体育精神传承增强对社会主义核心价值观的认同，丰富体育精神促进社会主义核心价值观的发展，强化体育精神的形象宣传。……