新时代高校思政课兼职教师队伍建设实践路径研究
2021-11-27曹凤珍党胜利田辉
魅力中国 2021年27期
曹凤珍 党胜利 田辉
(1.河北科技师范学院 思想政治理论教学部,河北 秦皇岛 066004;1.河北师范大学 马克思主义学院,河北 石家庄 050024;2.河北科技师范学院 思想政治理论教学部,河北 秦皇岛 066004;3.河北科技师范学院 思想政治理论教学部,河北 秦皇岛 066004)
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”[1]“教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。”[2]习总书记高度重视高校思政课教师队伍建设,对思政课教师提出新的明确要求,强调“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”[3]。这就深刻地回答了何为思政课“好老师”以及如何成为思政课“好老师”的根本问题,从而为新时代全面加强思政课教师队伍建设提供方向指引。
一、新时代高校思政课兼职教师队伍建设的重大意义
2019 年3 月18 日,习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”“思政课作用不可替代”[4]。习总书记还讲到,我们要理直气壮地开好思政课、办好思政课。在这方面,我们是完全有信心、有能力的。然而,“办好思想政治理论课关键在教师”[5]。……
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