论四书的教化体系与“道”之关系
——读刘强教授以“道”诠释四书之我见
2021-11-27胡珊霞
魅力中国 2021年27期
关键词:孔子
胡珊霞
(武汉铁路桥梁职业学院,湖北 武汉 430090)
自宋代以来,四书便取代五经,作为中国人的主要思想教化体系之经典。基于此,阐述与解释四书的著作与日俱增。当然,其中用力最著的人就是南宋儒学巨擘朱熹,他影响最大的书无疑是《四书章句集注》——士子们科考的专用教材。其实,朱子对四书用力之勤,绝非一本《四书章句集注》所能尽的;朱子还编辑了《论孟精义》,汇集了二程、张载等十一名北宋理学家对于《论语》与《孟子》的阐述与解释。除此以外,平素与门弟子之切磋问答,被宋人黎靖德编入《朱子语类》,其中的卷十四-五十四,俱是关于四书之解释与申述,同时,还有《四书或问》一书行世。元代以来,因朱子之学被钦定为官学,学者们对四书用功益加精进,讲论四书之著作汗牛充栋,其中最著名的有明人吕留良的《四书讲义》、王船山的《读四书大全说》,清人李光地的《四书解义》等。
四书何以重要?依朱子的理解,因四书乃进学之本、求“道”之要也。古之士子因四书为业,故重章句、注疏,由之而豁然贯通以求“道”,是以对“道”反而言之甚少。今之人职业分途,术数各异,很少以四书这样的经典为志业,自然无暇精读章句,细研注疏,由是豁然贯通以求“道”者鲜矣。于是,对今人讲论四书,宜直接豁显“道”而通贯之,陈立夫先生的《四书道贯》就是这一方面的有益尝试。作者在再版序言中解释以“道”通贯四书之理由时说:“我中华民族之所以能结集十二亿余人民为一家,持续五千余年光荣历史而不坠者,以吾祖先及早发明人类共生共存共进化的原理,垂裕后人,遵守弗渝,此一原理,称之曰‘道’。……
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