颜立美

（四川省乐山市峨眉山市第七中学校，四川 乐山 614200）

一、小学语文教学中培养学生语文阅读能力的重要性

（一）锻炼学生的思维能力

在小学语文课堂教学中，教师应注意在语文课堂教学中灌输某些阅读方法。这样，学生可以在学习中文知识的同时养成良好的中文阅读习惯。具备一定水平的汉语阅读能力可以帮助学生更好地分析文章的内容，阐明作者的意图，并提高他们的中文思维能力。

（二）提高学生的语言能力

通过阅读，学生可以学到很多知识，可以从书本上学到更多东西，开阔视野，并帮助塑造正确的人生观。通过阅读，学生可以了解更多有关中国的知识并提高他们在中国的识字能力。这对于提高学生的汉语表达能力也具有积极意义。

二、小学语文阅读能力培养现状

（一）阅读教学方式落后

目前，仍有不少教师针对低年级学生的逆向阅读教学方法。首先，在课堂上激发学生的兴趣是不够的，只是让学生单独或集体阅读，让学生把文章通读一遍，然后把段落分开，让学生把每一个自然段落都读一遍，并把整篇文章和每一个段落进行总结。由于课时较短，无法帮助学生深入理解阅读内容。然而，由于年龄小对事物的理解不够透彻，对文章没有深刻的情感共鸣，导致了学生阅读效率的下降。另外，这种传统的阅读方式会使学生在枯燥中失去阅读兴趣，不利于语文阅读教学。

（二）未重视学生的主体作用

小学语文教学中……