马力 姜倩

（湘潭大学，湖南 湘潭 411105）

一、神经动画学的学术话语产生背景

继人类基因组计划之后，人类脑计划(Human Brain Project，HBP) 是又一国际性大科学计划。2013 年，美国、欧洲、日本和中国相继宣布启动脑科学计划。这类研究主要分布在“智能感知”“虚拟现实”“数字媒体技术”等领域。

神经科学兴起了很多新的交叉学科研究领域，如教育神经学、认知神经科学、神经经济学、神经社会学等。在这个背景下，神经动画学(Neuroanimatics) 也成为研究动画艺术与大脑关系的交叉学科领域。一方面，神经科学的发展，通过实验得到直观可靠的生物学依据，为动画、传播学研究受众心理提供了更加客观、准确的测量工具；另一方面，动画被看作一种模仿人类意识的虚拟艺术，对观影过程中受众大脑的神经机制进行描绘，可以拓展脑科学研究的视野，研究神经动画学极具前瞻性，具有一定的理论意义和实践意义。

二、神经动画学产生的技术基础

1917 年法国的亨利·柏格森提出“运动图像”的概念，可能是最早涉及影视内容对大脑影响的研究。20 世纪初研究者试图从观影者的生理指标来评估其心理活动，但是揭示人脑活动的技术过于困难，人们就利用行为主义的研究方法探究影视内容的传播效果。这些研究具有一定的预判性和主观性，不全是大脑真实的写照。20 世纪70 年代磁共振成像等脑成像技术的发展，新的研究范式逐渐形成。神经动画学的产生离不开脑成像技术的进步，这些技术为研究影视动画内容和脑部活动关系提供了有力的手段。……