熊芳芳

（江西省抚州高新技术产业开发区伟星小学，江西 抚州 344000）

由于现代化的教育发展越来越快，传统的教学方式已经跟不上现代教育发展的步伐，需要中小学针对教育教学方式进行全面的改革。新的教学方法“游戏化教学”的出现，使众多教师不断摒弃自己往日的教学方法，而引用新的教学方式。对于小学数学学科而言，教师在课堂上引用这种游戏化教学方式，也大大增强了学生对数学的学习兴趣，调动了学生学习数学的积极性。

一、数学游戏与小学数学教学的关系

数学游戏是指以数学知识作为载体的游戏方式，通过将数学知识与游戏形式紧密结合起来，有利于从小培养学生的数学思维，让学生对数学产生浓厚的兴趣。随着我国现代教育水平的不断提高，在小学数学教学过程中更应强调对学生学习能力的培养，让学生通过游戏的方式加强对知识的理解，这样既能够提高学生学习的主动性，又能够增强学生自我创新的能力。所以数学游戏与小学数学教学应该是相辅相成、不断促进的关系。小学数学教师可以在课堂教学中运用数学游戏实现以人为本的教育理念，让传统的课堂教学得到全面改进。通过数学游戏在小学数学教学中的应用，能够让传统的素质教育观念转变为快乐学习的教育理念，让学生和教师在轻松愉悦的环境下进行学与教。数学游戏还具备一般游戏的趣味性，可以让整个课堂教学更加轻松高效。……