刘静

（江西省吉安市遂川县江铃希望学校，江西 吉安 343900）

小学阶段是人一生学习过程当中的关键时期，对于小学阶段的教师来说，必须先找到更加科学高效的教学方法，做好小学的教育教学工作。而小学数学则是属于小学阶段的基础学科之一，包含了基础的逻辑思维知识在内，教师在进行教学时，必须学会充分挖掘出学科中所蕴含的逻辑思维，采取多样化的手段对学生进行逻辑思维能力的培养教育，奠定学生逻辑思维能力的基础，为学生后续的成长做好相应的支持。

一、在小学数学当中培养学生逻辑思维能力的重要性

在小学数学目标当中，就是对于学生进行逻辑思维能力的培养，帮助学生形成更加科学的数学思维模式。小学阶段是学生正式进行学习的初步阶段，在这个阶段当中学生的学习成果对于学生未来的发展来说具有非常重要的意义。小学阶段的学生对于新事物的学习能力往往都较强，教师在教学的过程当中需要从学生的实际情况出发，逐步地对学生进行逻辑思维能力的培养和教育，利用教材当中不断深入的知识点进行有效的逻辑思维训练。当前小学数学最常用的培养学生逻辑思维的方法主要有三种，第一种就是归纳法。归纳法就是让学生根据某一类知识点进行相应的归纳总结。第二类就是比较法，比较法就是让学生在学习的过程当中将遇到的难题之间进行比较，寻找到存在者的共同点以及不同点。……