薛屹

（四川工程职业技术学院，四川 德阳 618000）

一、高职体育乒乓球教学中体能训练

（一）高职体育观念落后

体能训练在学生的素质教育中占有重要的地位。体育乒乓球教学中体能训练对学生来说很重要，不仅能够强身健体，还能促进学生心理健康。但是在现在的高职体育乒乓球教学中体能训练中还存在观念落后的情况。许多高职学校还没有认识到体能训练对学生的重要性。还有些学校把文化课当作学生教育的全部，不重视体育教学，这样会偏离对学生的素质教育。

（二）教师能力有待提高

高职体育乒乓球教学中体能训练的决定因素是体育教师。体育教师是体育活动的引领者，高职受教学条件影响，师资力量不足，很难有专业的体育教师来教学，有的学校甚至连文化课老师都不够用。许多学校的体育课往往由文化课老师兼任，这些老师对于体育专业知识不了解，难以对学生进行专业的体育指导。还有的老师因为自身的不重视，缺乏对体育教学的钻研，限制了体能训练的开展。

（三）教学内容单一

高职体育乒乓球教学中体能训练缺乏教学目的性和实用性，没有完备的教学方案，导致体育课的随意性强，在学生心目中没有建立起重视体育课的观念。体育老师对于体育课只是教学简单的老几样，做完之后就是让学生自由活动，缺乏监督和管理。

二、高职体育乒乓球教学中体能训练应对策略

（一）引导学生，自主探究体能训练的价值

教师与学生这两种学角色在学习生活中，教师作为引导者和辅助者，学生作为主体者和实践者。……