谢阳

（湖南涉外经济学院音乐学院，湖南 长沙 410000）

音乐中所蕴含的深刻思想可以通过不同的音乐艺术形式表达出来，而舞蹈若想表达出自身的思想情感，首先要对其中的音乐元素进行分析和展现。因此，高校舞蹈教学要加强音乐的运用，通过各种音乐形式进行音乐教学，在音乐的选择上要遵循一定的原则，合理地将音乐与舞蹈有机结合在一起，使两者相互促进、相互发展，使得舞蹈的内涵完美地展现出来。

一、舞蹈教学中音乐的作用

（一）音乐有助于记忆舞蹈动作

往往在一个舞蹈中有很多不同的舞蹈动作，要想更好地记住每一个动作，可以利用适合的音乐来帮助舞者记忆舞蹈动作，因为舞蹈中的每一个动作，舞者移动的速度、方向和位置基本跟音乐都是相互顺应的，因此，舞者可以借助音乐的韵律和节奏，加深对舞蹈动作的印象。通过音乐来加深舞蹈动作的记忆，当音乐想起，身体便不由自主地做出相对应的舞蹈动作。

（二）音乐有助于调节学生的情绪

音乐可以直接影响人们的中枢神经，舞者的情绪会随着音乐而变化，舞者可以随着拍子的强度、节奏的轻重缓急等做出与之相适应的舞蹈动作，在此基础之上，舞者可以创造出不同的舞蹈并应用于高校舞蹈教学之中。当音乐所表达的情绪与动作的感觉融为一体时，中枢神经系统的兴奋性与肢体动作之间就会产生一定的联系，因此，高校教师可以通过不同的音乐来调动学生的情绪，比如，可以通过快节奏的音乐来调动学生学习舞蹈的积极性。……