黄洁琼

（江西省宜春市上高中学，江西 宜春 336400）

引言

自主学习能力是学生必须要掌握的能力，无论是在初中阶段，还是以后的学习过程中，自主学习会成为学生学习过程中的重要组成部分。因此，在学习英语这一门语言时，教师应该为学生提供更多自主学习与思考的机会，中学生也应该在学习过程中主动地思考和学习。

一、在初中英语教学中所暴露的问题

在初中英语教学过程中，还存在着许多问题。比较严重的一个问题是中学生没有养成自主学习英语的习惯，教师没有重视培养学生自主学习能力这一教学目标，学生学习英语都只是利用课堂中教师的讲解，这对于学习英语是非常不利的。传统的英语课堂采用的教学模式是“满堂灌”，大多数英语教师在课堂中为学生讲解单词和语法，并且要求学生掌握，而没有在课堂中设置学生自主学习的环节，这种机械式学习不利于学生掌握好英语这门语言，这也是在初中英语教学过程中所暴露的一个问题。

二、在初中英语教学过程中，培养学生自主学习能力的有效策略

（一）创设良好的自主学习氛围

学好初中英语的重要一点是融入英语语言的氛围当中，这就需要激励学生在初中英语课堂中多用英语进行表达，在良好的英语氛围中可以为学生提供自主学习和思考的时间和空间。首先，教师应该提前将学生需要学习的内容进行设计和整理，多设置学生自主学习的环节，并且借助多媒体技术，在课堂中可以为学生提供一个良好的自主学习氛围。……