金红花

（江西省上饶市鄱阳县饶洲街道西门小学，江西 上饶 333100）

中华民族文化博大精深、历史悠久，其中蕴含了深奥的哲学道理，值得我们学习思考。特别在古诗词方面，几千年前已盛行，早在历史的长河中就作为璀璨的明星而存在。但是，从现在的小学古诗文教学来看，存在的诸多的问题有待改善。

一、小学语文古诗文教学的教学价值

古诗文教学的开展具有多方面的教学价值，具体可以体现在：

首先，古诗文教学能够通过古诗文中蕴含的丰富内涵，提高小学生的文化品位，并且提升其语言素养。古诗文本身就是人文科学的一种浓缩，甚至可以被称为一种经典文化，教师理应让小学生汲取其中的文化精髓，让学生在富有感染力的氛围中促进自身素质的发展。

其次，古诗文教学内容是适合学生诵读的内容，可以在诵读的过程中感受到其中更浓的经典文化氛围，有利于增强学生的情感体验，同时还能在一定程度上锻炼学生的语言表达能力。而且有些古诗文的内容具有音韵和谐和朗朗上口的特点，学生能够感觉到其中的语言形式美，有利于培养学生的审美意识。

最后，古诗文的语言表达和情感表达方面都很丰富，学生能够从中汲取许多有用的语文知识，有利于提高学生的语言运用能力。比如寓情于景这样的写作手法就可以为学生的写作能力夯实基础，学会将情感融于物，表达自己真挚的感受，营造美妙的文本境界，提高学生的语文素养与语文学习能力。……