范会珍

（石家庄市新华区新星学校，河北 石家庄 050000）

阅读对于英语学习的学生来讲，是至关重要的。这其中的重要性不仅仅在于英语词汇量的积累，语法知识结构的初步积累，更在于英语语感的形成，英语思维的锻炼和英语学习能力的培养。给学生们提供更具有英语国家特色的教学资源和材料，比如优质的绘本，是很好的选择。绘本有文字和图画相配合，易于学生理解的同时，色彩鲜艳的故事插图和高清写真的非虚构图片能给学生美的体验，提高学生的审美能力。良好的阅读体验能提高学生学习英语的热情，继续阅读更多的绘本，逐渐让学生“读绘本、学绘本、赏绘本、爱绘本”，从绘本阅读中增长知识、获得成长。当然，我们也不可否认当前小学英语绘本教学依然存在一些问题，这就需要我们围绕此展开分析与研究，提出有效策略以增强教学效果。笔者主要总结了以下几点。

一、根据学生情况，选择合适的绘本阅读

绘本的选择，直接影响学生对其阅读的兴趣，影响学生是否能长期阅读下去，所以，教师在选择绘本时，可参照以下几点建议：

（一）绘本选择一定要注意趣味性，阅读的内容是否有趣对于小学生能否对阅读展现出自主的意愿极其重要。兴趣是最好的老师，小学生的英语教学必须将提高和保持学生的兴趣作为最重要的培养目标之一。

（二）绘本选择也要注意难度适宜。过于简单的绘本无法提供给学生知识和语言的积累，阅读此类绘本浪费时间的同时，也会让学生逐渐失去对英语绘本阅读的兴趣。……