刘培亮

（湖北省孝感市第二技工学校，湖北 孝感 432000）

一、实现科学分组，合理安排组内成员关系

在对学生进行小组划分的时候，应该注意对小组数量进行合理设定，通常情况下，应该保证每个小组的人数在5～6 人左右，要保证各个小组的学习能力相一致，教师要注意在每个小组中选定一名组长，组织组员对教师所布置的学习任务进行解决。教师在对学习小组进行划分的时候，应该注意综合考虑到学生智力水平、个人潜力、学习态度以及考试成绩等等多方面因素。教师完成小组划分之后，还应该注意对小组成员进行合理分工，通过科学有效的分工可以使小组合作学习的互助性特点得到有效体现，有助于小组内部成员的共同成长。同时教师应该对小组组长在小组中的重要地位予以肯定，让组长组织组员一同探讨问题，并且对探讨过程中所出现的矛盾进行及时处理，从而最终解决教师所布置的学习任务。以计算机专业的某班级为例，该班级一共有48 名学生，将其分为了8 个小组，在每个小组中选择了一位合作意识以及组织能力较强的学生作为组长，主要负责对教师所布置的学习任务进行精细化的划分，将其分解到各个组员身上，并且还要引导小组内部的成员互相交流讨论，为组员理清思路。最后组长还应该作为小组发言人将最终小组内部讨论的结果向教师以及学生阐述出来，从而实现以班级为主体的互动交流。……