晁琨

（陕西学前师范学院，陕西 西安 710100）

新时代，首先，大学生爱国主义教育应充分利用课堂的主体地位，广泛开展理论灌输和教育。其次，坚持实践教育，将爱国主义教育渗透到大学生的日常生活中，使爱国主义思想和内涵内化于心，外化到实践中去。再次，发挥互联网在爱国主义教育中的独特优势。只有创新路径，才能实现爱国主义教育的功能和预期目标。

一、发挥课堂教学主渠道作用—守好责任田

随着互联网、自媒体时代的快速发展，在网络上各种思潮的影响下，在各种社会思潮的影响下，特别是在西方普世价值观念的影响下，很多大学生在思想上出现了迷茫和认识上的偏差。在此背景下，只有加强理论指导和宣传教育，开展多种形式的爱国主义教育，才能发挥大学生在意识形态领域的积极作用，避免误入歧途。课堂教学是这方面教育的主渠道。

一是加强思想政治理论课的教育指导作用，确保单位在新时代爱国主义教育体系中占据领导地位和话语权。思想政治理论课对大学生进行马克思主义理论教育，是为了巩固马克思主义在思想政治领域的指导地位，坚持社会主义办学方向，是全面贯彻党的教育方针，加强和改进思想政治工作，实现高等教育内涵的发展，是思想政治工作的灵魂。思想政治课是爱国主义教育的主渠道。思想政治理论课应广泛进行习近平新时代中国特色社会主义思想教育、中国特色社会主……