李蓓

（四川省江油市中原爱心学校，四川 绵阳 621700）

一、小组合作学习法优势

小组合作学习法是很多国家在使用的教学方法，是一种富有创意理念的教学方法，教学效果显著，是一次很成功的教学改革。小组合作学习法让数学学习由传统的死记硬背、课堂讲课枯燥乏味变得更加生动有趣，增加了学生学习数学的主动性，从而提高数学学习的质量。小组合作学习法是把数学问题布置给学生解析，将学生分为几个小组，每个小组成员都有明确的学习任务，然后组员之间进行合作解题。正是因为有了同学间的合作互助和交流探讨，使得学生的学习兴趣更加强烈，学习的主动性更高，数学的学习效率大幅上升。

在初中数学教学中用运用小组合作学习法，可以促进班级成员的相互合作意识，互帮互助，学习优秀的同学带动了学习成绩差的同学进行学习，班级的整体学习水平得到提升。初中学生们在数学课堂上进行自主的探索，寻求解题方法，然后进行协作交流，不单单体现了学生在学习中的主要地位，也能增进同学之间的友谊，使课堂的教学气氛轻松愉悦，消除学生在数学课堂的紧张感。锻炼初中学生思维能力的同时，既推进了教育的新课改，也增强了学生的素质教育。

二、运用小组合作学习法的意义

（一）增强合作意识

一个人具备合作意识才能更好的融入今后的生活和学习中，因为人是群居动物，不管在学习工作中还在日常生活中都需要合作。……