应超

（抚州幼儿师范高等专科学校，江西 抚州 344000）

文化就是精神财富，是给人以正面能量指引的精神食粮。绵延几千年的中国传统文化，是中华民族最可宝贵的文化遗产，是劳动人民智慧的结晶，是文化自信的根基所在。作为古代文学教师，我们有责任有义务讲好这些中国古代故事。2017 年颁布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，明确了“课程思政”的要求，为专业学科教学与课程思政融合提供了理论依据。中国古代文学作为五千多年优秀传统文化的重要载体，有着得天独厚的优势，无论质量还是数量，广度还是深度，古代文学所呈现出的家国情怀、现实意识、拼搏奋斗、舍生取义、尚善态度、乐观进取精神都很大程度影响了中国文人的精神风貌，形成了优秀的极有中国特色的文化传统。对深入开发这一优秀传统文化蕴藏的思政元素，是摆在古代文学课程与课程思政融合面前的一大难题。有鉴于此，本文拟重点探讨古代文学课程中蕴含的文化自信元素，这样既能传播优秀的中国传统文学，也能提高学生的人文素养，坚定其文化认同，达到立德树人的培养目标。

一、精忠报国的爱国情怀

爱国，是人世间最深沉、最持久的情感，是个人立德之源、立功之本。在中华文明悠久的历史中，爱国主义一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。作为社会主义接班人和建设者的大学生来说更应积极培养其爱国情怀，报国志向。……