微课教学模式下的初中数学教学
2021-11-27姚亚丽
魅力中国 2021年52期
姚亚丽
(克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县实验中学,克孜勒苏柯尔克孜 乌恰 845450)
现阶段,伴随教育教学的发展,基础教育更加强调要对学生进行综合素质教育,提高学生全面发展的能力,促使学生能够在教育改革实施的过程中获得实质性的发展,能够在教育模式转变下,帮助自身成才进步,这才是现代教育发展的意义所在,而不是简单直接地让学生进行学科知识的课堂学习,让学生停留在以往传统的教学模式之中,而得不到适合自身的发展,处于浪费时间,也得不到学习调整的阶段。因而,教师需要采用合适的教学手段来让学生提高进步,能够促使学生在现代教育技术变化发展的前提下,进一步的适应教学改革带来的便利。从自身的学习状态、学习工具、学习手段、学习方法等方面进行调整来助推自己能够在教育技术改革大背景下做到发展,提高进步。
一、教师要调查了解学生情况,启发学生数学学习的兴趣
现代教育改革以来,教育教学更加强调要对学生进行综合素质教育,提高学生的全面发展能力,让学生能够在现代化背景下,及时地融入到课堂教学之中,让学生能够在教师的引导帮之下,获得进一步的发展,来带动学生对于理论知识的学习,培养学生在课堂中的兴趣与专注度。教师在这种新的教育转变之下,带动学生融入到了新的教学模式的实践之中,提高学生对于课堂教学的兴趣度,并将学生的学习……
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