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关于幼儿园安全教育的分析

2021-11-27杨丽

魅力中国 2021年12期

杨丽

(河北省保定市清苑区魏村镇郝庄幼儿园,河北 保定 071100)

安全是人类生存最基本的需求,安全还属于物与人的和谐统一,安全就是生命。安全事故的发生,一般都是人的不安全因素,物的不安全状态和安全管理不到位造成的,而人的不安全因素尤为重要。近年来,我们耳闻目睹了许多发生在幼儿园和家庭的意外伤害事故,给家庭造成了巨大的损失,同时也给幼儿园和社会造成了不良影响。所以,安全教育一直是幼儿园重点关注的问题,也是最棘手的问题。幼儿和幼儿园又是特殊的人群和单位,因此,安全工作就显得特别重要。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园必须把保证幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位”.针对幼儿年龄小,缺乏一些生活经验,自护能力意识薄弱等现实问题,教师要增强责任心,把幼儿的安全放在工作的首位,重视对学龄前儿童进行一定的安全教育。目前,一些幼儿园确实制定了关于幼儿安全的职责,降低教育要求与标注,取消可能有安全隐患的各项活动,防止了不安全的事故发生。但是,为了安全却限制了幼儿活动的范围,将幼儿紧紧系在“保险带”中,忽视了对幼儿主动自护的积极引导,幼儿不能自由活动和游戏,这样的过度保护,等于扼杀了幼儿的天性。针对目前的这一状况,我结合自己从事幼儿教育二十多年的亲身经历,现就如何做好幼儿园安全工作,谈一些肤浅的认识。总括来讲,就是幼儿安全教育要做到“五勤”.

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