王德志

（河北省保定市徐水区遂城中学，河北 保定 072550）

一、转变教师的教育观念

教师是实施新课改，推进素质教育直接实施者，教师的教育观念，关系着教师的教育行为，也影响着学生的成长和新课改的实际成效。这就要求中学体育教师在新课改下应更新观念，树立一种观念和两种意识。首先，树立创新的教育观念，教育创新是新课改应遵循的基本原则。在新课改下教师必须摒弃传统教育观念，以前瞻的眼光，寄存传统，打破条条框框。以独立人格和批判精神，不断研究新问题、探索新方法。创新教育观主要包括：一是发展的人才观。相信每个学生都蕴藏着创造发展的潜能，每个学生都可以学好，都可以成才；二是正确的学生观。学生既是认识的主体，也是发展的主体。教师在课堂教学中，要区别对待，因材施教，使每个学生都能在原有的基础上有所进步、有所发展；三是科学的教学观。教学过程是教师主导下的学生个性的认识过程和发展过程。对学生的地位，不应视为知识的被动接受，而是作为学生的主体来对待。学生的任务，不仅仅是获得知识，更重要的是在获得知识的同时发展自己能够适应未来的各种潜能。

其次，树立“海纳百川”的开放意识和“与时俱进”的现代意识。现在的中学生是在社会发展巨大变革，各种文化信息加速传播的时代背景下成长起来的，他们的思想必然会打下深深的时代烙印。他们思想积极活跃、开朗好奇、乐于接受各种信息。……