周航辉

(溧阳市天目湖中等专业学校，江苏 溧阳 213300)

0 引言

进入21世纪以来，随着信息技术的不断更新发展，虚拟现实技术得到了长足的进步，并且已经在国内外的高校教学、实验研究、商业活动等领域得到广泛运用，得到社会公众的广泛认可。汽修专业教学一直以来存在经济成本高、危险系数大、器材复杂易损、设备更新较快的问题，因此，运用虚拟现实技术建立虚拟实验平台以进一步提升汽修专业教学质量，就成为汽修专业获得进一步发展的重要途径。

1 虚拟现实技术概述

1.1 虚拟现实技术的概念

虚拟现实技术是一系列高新技术的汇集，这些技术包括：多媒体技术、计算机图形学、人工智能、人机接口技术、高度并行的计算技术和动物的行为学研究等[1]。虚拟现实技术的水平高低主要体现在软件水平和硬件水平上，软件水平主要是对操作系统的优化和开发，硬件水平主要是设备的更新和组合[2]。

1.2 虚拟现实技术的特点

虚拟现实技术的实质是为用户提供一种高级的人机互动接口，它改变了用户与计算机之间的被动、枯燥和生硬的关系，为用户提供了一个人性化的虚拟世界[3]。虚拟现实技术有以下三个特点：

(1)全方位感知。在当前的技术条件下，虚拟现实技术除了可以实现提供视觉感知外，还可以通过媒体组合的方式向用户提供听觉、触觉、运动、嗅觉等方面的感知。(2)身临其境感。虚拟现实技术通过全方面感知的提供，可以为用户建立一个真实度极高的虚拟世界，用户在虚拟世界中可以获得与现实世界一样的感官享受，并且提供现实世界中不能获得的乐趣。……