周强

（贵阳学院，贵州 贵阳 550005）

一、新时代背景下的生态文明思想的内涵

（一）人与自然和谐共生生态观

党的十九大明确提出了，各个高校必须将坚持人与自然和谐共生作为高校生态文明建设的基本方针。习总书记在我国高校工作会议上也进一步提出了，自认作为人类生存发展的基础，如果失去自然环境的支持，那么人类的发展也就无从谈起，而人类对大自然造成的伤害最终也必然会反作用于人类自身。所以，高校在推动生态文明教育工作时，必须严格按照人与自然和谐共生理念的要求，尊重、保护、顺应自然发展的规律，树立正确的自然生态保护意识，共同保护人类赖以生存的蓝色星球。首先，尊重自然。彻底摒弃传统厨房是发展理念，明确人与自然之间的关系，深刻认识到人类并不是大自然的主宰，只是身处地球大家庭中的一员，所以有义务有责任承担起保护自然的责任。其次，顺应自然。严格按照经济与环境协调发展的原则和要求，并在尊重自然发展规律的前提下开展社会活动。最后，保护自然。为了实现人类发展进步的目标，人们必须构建完善的环境与完备的生态系统，主动承担起维护生态平衡的责任，并在人与自然和谐共生生态观的指导下，处理人与自然之间的关系。

（二）绿水青山就是金山银山生态观

习近平总书记在浙江履职时不止一次的强调绿色文明的重要性，在视差湖州市安吉县时提出了既要金山银山，又要青山绿水的生态发展理念，该理念的提出不仅准确的阐释了经济与生态之间存在的统一辩证关系，将中华民族带带相传的天人合一初始理念完整的呈现在人们的面前，而且彰显出了万物和谐的朴素唯物主义思想。……