王珏玮

摘 要：新课改革丰富了语文课堂教学内容，使学生在听课时不再感到枯燥乏味，与传统的教学理念相比，新的语文课堂教学为教师和学生们建立了良好的自由空间。传统教学中，教师独自讲课的课堂被现在师生互动，生生互动等方式代替，本文针对“智趣课堂”在高中语文教学中的运用与思考进行简单的阐述。

关键词：高中语文 智趣课堂 教学措施

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.14.038

随着社会的不断进步，大数据与人工智能迅速发展，在高中的教育课堂中对这些技术的应用，使学生的学习环境与学习技术发生了革命性的变革，智趣化水平逐渐提升。现代的教育改革产生了许多方式的课堂环境，其中智趣教育与智趣课堂成为课堂深化教育改革的重点。

一、高中语文智趣课堂的特征

互联网技术的逐渐进步推动了信息技术的发展，使信息技术逐渐进入到社会的许多行业中，尤其是运用互联网对教学形态进行重塑，使信息技术与教师的教学理念方法深度融合，逐步实现智慧课堂。智趣环境是智趣课堂的基础，依托互联网进行虚拟数据的分析，使智趣教学充分与人工智能融合，打造优秀的高中教学课堂，促进师生间的情感交流。信息化的课堂在教学活动的实施及教学管理等方面体现了较高的智慧。

学习的过程就是智能化智趣课堂教学的过程，教师应不断关注线上线下的信息采集，使学习的过程实现数据化的管理，为教学评价提供教学依据，通过信息技术智能化采集学生的信息及成绩，并进行学情的分析，学生通过线上的教学平台进行教学反馈，通过大数据的分析，使教师充分了解学生的知识储备。……