在双高建设背景下,探究高职财经商贸类专业教师提高教学能力的路径
2021-11-26郭始雄
魅力中国 2021年26期
郭始雄
(天津市职业大学,天津 300000)
一、研究背景
(一)在双高的背景下,国家对职业教育的关注与发展
习总书记在甘肃考察山丹培黎学校时强调:“实体经济是我国经济的重要支撑做强实体经济需要大量技能型人才”“发展职业教育前景广阔,大有可为”。这句话体现了以习总书记为核心的当中要对职业教育一以贯之的高度重视。国务院职业教育工作部联席会议上加强统筹协调,《职业教育法》在时隔25年重新修订,2020年国家在职业教育领域更是投入50000 亿元,充分肯定了我国职业教育的成绩贡献,同样2021年我们站在两个百年的历史交汇期,更加要充分的分析并且发展职业教育带给我们的机遇,2019年1 月24 日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划(简称“双高计划”),双高计划旨在建设院校与行业的龙头企业,探究校企合作新模式;打造产教融合联盟,加强国家间的合作;在企业建立产业学院,打通职业教育社会化职能;实施高水平专业群,要以信息技术为基础,对实现职业教育现代化具有划时代的重大意义。
(二)天津政府对职业教育发展的政策解读
天津市作为国家现代职业教育改革创新示范区,就是要将服务国家发展战略和区域经济社会发展需求作为重要任务,在健全职业教育体制机制、创新职业教育模式、完善职业教育制度、建设现代职业教育体系方面走在全国前列,创造可复制、可借鉴、可推广的经验做法,成为制度创新的新高地、体系建设的新引擎、国际合作的新窗口、区域协同的新平台、质量提升的新支点,为建设具有中国特色、世界水平的现代职业教育做出新的贡献。……
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