新时代高校党史教育的困境和创新路径
2021-11-26孙宁璠
魅力中国 2021年26期
孙宁璠
(西北师范大学,甘肃 兰州 730000)
今年是中国共产党成立100 周年。回顾一百年的辉煌历程,中国共产党领导全国人民团结奋进,接续奋斗,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。习总书记十分重视对共产党及其革命历史的教育,明确指出,今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。习总书记指出:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”[1]用中国共产党的历史教育当代大学生这一青年知识群体,是培养社会主义事业接班人的重要精神资源,是高校开展思想政治教育、帮助大学生坚定理想信念的有效途径。
高校作为青少年的聚集地、学习知识的主阵地,承担着党史教育的重任。随着科技的进步,社会的发展,高校的党史教育任务愈发具有挑战性,这一代大学生多是伴随着互联网成长起来的,其对网络的信赖和接受程度要高于大学课堂,学生获取党史的相关信息不再单一来源于课堂或老师,同时,网络上多方思潮鱼龙混杂,历史虚无主义思潮大行其道,学生深受其害。新时代的信息技术的发展,对大学生党史意识的培养起着双刃剑的作用,并且其负面作用越来越突出。因此,在新时代,高校党史教育工作同时面临着极大的机遇与挑战,如何利用好互联网,突破大学生党史教育的困境,寻求高校党史教育的创新路径已成为各大高校的首要任务和当务之急。……
登录APP查看全文
