从红色文化中感悟理想信念

2021-11-26赵磊

魅力中国 2021年26期

关键词：共产党人雷锋榜样

赵磊

（郑州工业应用技术学院，河南郑州 451199）

2012年11 月17 日，中央政治局第一次集体学习时强调形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

中央既然把理想信念放到这样高的位置上，我们自然要从我们党的历史文化中学习它感悟它，自然，我们党的红色文化是我们学习理想信念的肥沃土壤。

一、红色文化概念特征和时代价值与理想信念的关系

（一）红色文化的概念特征与理想信念

红色文化是中国共产党在马克思主义指导下，在领导中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的伟大斗争中，创造性转化、创新性发展中华传统文化过程中形成的引领文化发展方向的先进文化。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念的含义：信念是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。红色文化的先进文化属性和长期坚持的品质具备了作为理想信念学习来源的可能性。

红色文化的基本特征与理想信念

1.红色文化先进性与理想信念关系

红色文化是在马克思主义指导下结合中国实践发展过来的一种文化。在不同时期，红色文化是先进文化的前进方向的代表，是推动中国革命、建设、改革开放事业的精神动力，红色文化最突出的特征就是先进性。红色文化的创造者总是人民群众中的先进分子，红色文化总是代表社会发展的趋势。红色文化的先进性决定了它的革命性、斗争性、创新性的特性，不管在哪个时期，它总能成为开辟思想文化新境界的重要的力量。

而理想信念中理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。红色文化中的先进性正好可以吻合了理想信念人们对未来社会追求的特性。

2.红色文化民族性与理想信念关系

红色文化的文化根源之一是中华优秀传统，中国共产党带领全国各族人民在革命、建设、改革实践中培育出来红色文化，人民创造了红色文化，所以民族性成为红色文化一大特征。红色文化是在中国土生土长出来的，服务于社会实践。我们的理想自然不能脱离中国的具体环境。所以红色文化的民族性和理想信念的产生有着重要的联系。

3.红色文化的实践性与理想信念的关系

在特定历史阶段的社会实践中培育出来的而且推进社会实践的精神动力是红色文化实践性的应用体现。红色文化脱离了社会实践，也无法使其精神内涵不断丰富和完善。理想信念是对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。二者都是在实践中诞生，并且在实践中不断完善发展，所以成熟的红色文化自然成为理想信念的一个重要学习宝库。

4.红色文化开放性与理想信念关系

红色文化是一个开放的体系，它具备了不断发展，和时代同行的品质。随着时代的变化和发展，红色文化的含义也会随之变化，革命、建设、改革开放时期红色文化的内涵是在变化的。同样，我们的理想信念也是在革命、建设、改革的不同时期具备不同的含义。也就是说，红色文化的开放性，自然的因为其开放性的特征具备成为理想信念教育重要理论来源的资源

（二）红色文化时代价值和理想信念

1.红色文化是保证中国特色社会主义文化前进方向的内生基因。

2.红色文化是坚定中国特色社会主义道路的思想武器。

3.红色文化是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的精神力量。

而理想信念自然脱离不了对中国文化先进方向的追求，也必然和坚定中国特色社会主义道理密切相关，同时不能离开中华民族的奋斗目标和伟大复兴的影响。

二、作为红色文化代表的雷锋精神与共产党人的理想信念

雷锋精神体现了共产党人的理想信念。共产党人的最高境界就是共产主义精神，雷锋的所作所为体现的就是共产主义精神，同时体现了全心全意为人民服务的精神、永不过时的螺丝钉精神和舍身忘我的牺牲精神。

（一）雷锋精神体现了全心全意为人民服务的精神

雷锋同志在回答为谁而活时说，我觉得活着，就是为了使别人过得更美好。我们吃饭为了活着，可是活着不是为了吃饭。活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业——共产主义而奋斗。

雷锋一生都在践行活着就是为了更好的全心全意为人民服务。

（二）雷锋精神体现了永不过时的螺丝钉精神

党将雷锋放在哪里，雷锋就会在那里做一颗永不生锈的螺丝钉，向积极性最高的同志看齐；生活上，向水平最低的同志看齐。雷锋的一生，出身贫寒，一生都非常的普通，到牺牲之前也没有多惊天地泣鬼神的举动，甘愿做一颗螺丝钉。一颗螺丝钉的体会，一朵花的感悟，一滴水的认知，这些都是雷锋对人生意义的探索。就是雷锋这些朴素的思考，让雷锋兢兢业业地做好普通工作。

（三）雷锋精神体现了奋不顾身的牺牲精神

雷锋说过，为了党和人民的事业，就是如火海进刀山，我甘心情愿，头断骨粉，身红心赤，永远不变。雷锋最重要的一个品质是一心向着党，随时准备用自己的生命保卫祖国和人民。在帮助小孩子防寒时，可以脱下自己的衣服，为了抗洪抢险，可以强忍着受伤的手带来的痛楚在大坝上坚守了七天七夜。雷锋就是这样在奋不顾身的牺牲精神下，一步一个脚印践行着人生最高价值。

三、用雷锋精神助老共产党人理想信念

雷锋精神是人类精神力量在非常艰苦的物质条件迸发出来的精神，是拥有强大精神力量的精神宝库。在中国特色社会主义新时代，雷锋精神仍然是检验共产党人的标准。我们自然要把雷锋精神作为我们的精神优势，挖掘雷锋精神的生命力战斗力，筑牢共产党人的理想信念，助力实现国家富强、民族振兴和人民幸福。

（一）积极开展雷锋精神的榜样教育，培养共产党人的理想信念

“榜样教育”是社会学习的经常性的途径，借助了鲜活的人物开展教育，激发人们思想情感的共鸣，积极引导人们学习、模仿的教育方法。雷锋精神的强大的精神力量，激励着一代又一代共产党人的理想信念，也就是为共产主义而奋斗。雷锋精神体现了个人价值和社会价值的辩证统一，同时也展现了民族精神和时代精神的有机结合，因此，在中国特色社会主义进入新时代，雷锋精神仍然具备强大的生命力，在这个伟大的中国特色社会主义新时代雷锋精神的榜样教育，培养共产党人的理想信念。

社会主义市场经济的发展，人们的利益越来越多元，人们的价值观念随之发生变化，一些理想信念不坚定的共产党人也未能坚守立场。要从以下几方面入手：1、正确诠释榜样。在弘扬雷锋精神的榜样教育过程中，要充分诠释雷锋不仅是讲党性的典范，还是有血有肉、性格鲜明的人物。只有把雷立体地展现出来，大家才可以更加真实的感受雷锋这样一个和大家一样的普通人的光辉、伟大。崇高的形象。2、科学设定目标。人的道德水平跟当时社会文化的因素有关系，榜样教育作用也存在层次差别。针对不一样的层次、个性特征进行榜样教育，才能让人更加容易的理解雷锋精神。3、优化教育过程。针对具体的个体需求进行教育，强化受教育主体积极的情绪体验。倡导受教育主体更多地参与“学雷锋”实践活动。榜样教育必须和目前社会的反面典型比较，和自身进行比较，找出差别，督促共产党员自省、慎独。