张余基

（茂名市方兴小学，广东 茂名 525000）

儿童是祖国的花朵，是祖国未来发展的支柱。为了儿童的健康成长，为了儿童更好的发展，为了国家未来的前途，在小学开展心理教育工作势在必行。目前小学心理工作当中还存在着一些问题。因此我们应该把握小学生的心理健康状况，针对存在的问题，及时对于小学生开展心理健康教育。儿童心理素质的培养不仅是学校与家长的责任，更是全社会的共同责任，因此应该了解小学心理健康教育开展的意义。

一、在小学开展心理教育的意义

小学生虽然年龄较小，但是随着教育的不断深入，小学生的内心世界也逐渐变得复杂。有调查表明，在我国不少青少年儿童都存在一定的心理健康问题，另外还有某些隐性的心理问题无法被发现，例如小学生的焦虑抑郁情绪等。这些心理问题为当前教育者的教育工作的开展带来了许多问题，为了小学生的心理健康发展，开展心理健康教育刻不容缓。

（一）心理健康教育有利于儿童成长

小学生的心理环境较为单纯，因此对于小学教育工作者来说，不仅要加强对于学生学科知识的教育，还应该注重学生的心理健康教育。不可一味将学习作为学生发展的主要任务。埃克里森认为，学龄初期（7～12 岁）主要面对勤奋进取与自贬自卑的发展任务。在小学阶段，学生面临着如何抉择这一任务的难题，教师也无法回避这一主要课题。因此应该注重孩童的身心协调发展。……