□韩玉澎 江西财经大学

咽音歌唱技法是意大利传统美声中一种具有悠久历史的喊嗓方式，其在歌剧表演中的运用极为广泛，对于解决交际高音难这一问题有着诸多裨益，被誉为“美声的金钥匙”。对于咽音技法，我国于20 世纪50 年代初期展开研究，而后，由林俊卿博士所撰写的《歌唱发音不正确的原因及纠正方法》一书，将我国对咽音的研究引入正轨，同时，由王宝璋教授所编写的《咽音技法与艺术歌唱》一书对这一歌唱技法所具有的强烈科学性、有效性、创新性等特性做出了进一步阐述。

一、高校声乐教学的重要性

高校声乐教学有着不可或缺的重要作用。作为音乐专业基础课程，声乐对培养学生音乐素养有着诸多裨益。同时，学生自身声乐水平也体现了高校办学质量。通过咽音技法对现有教学模式加以改善，能在完善教学方法的同时，提升教学效率。另外，咽音技法中的部分方法与常见练声方法存在一定差异，其中，咽音技法具有更为明确的目的性，首先，其对发声器官的整体训练与调整更为注重，同时对发声时的整体状态、思想共鸣等的协调统一也有所要求，并强调将上述部分共鸣腔的建立作为核心，从而促使学生快速把握发声技巧。咽音技法的科学性、有效性早已被证实，正是由于其优势，其使用范围远远超出美声歌唱范围，在诸如民族音乐、流行音乐、戏曲等不同类型的歌唱形式中得以应用。并且咽音技法也能够对使用者发挥嗓音保健与治疗作用，为声乐教学提供具有强烈科学性的练习手段[1]。……