(辽宁职业学院， 辽宁 铁岭 112099)

0 引言

实验课不但能加深学生对理论知识的理解，更能很好地提高学生的实践能力、企业生产实际技能和创新能力，所以是高职教育中特别重要的环节。作为一线教师，要了解企业对人才的需求必须具有扎实的专业理论知识，强大的实践操作能力，良好的团队合作精神，还要具有持续不断的学习能力和创新能力。为了培养的人才与企业和社会接轨，必须重视实验教学，要不断改革，寻求更好的课堂教学方法，而提高实验教学课堂的时效性也是要不断思考的问题，需要在有限时间内让学生掌握更多知识和技能，更大限度地提高学生的实践能力、设计能力和创新能力。

1 电子技术实验教学要求

1.1 要求学生要有一定的元器件基本知识

实验时学生要自己搭建电路，所以他们要熟练掌握实验所需要的器件，了解器件的参数、功能、测试。如果对器件不了解，则有的器件损坏也不会测试，实验时出错也找不出原因，就会影响实验的进程，有的甚至不能完成实验题目。

1.2 要求学生要对常用的仪器仪表熟练使用

每个实验题目都要用到一些仪器，比如示波器、万用表、信号发生器等，学生要熟练掌握这些仪器的使用，否则也会影响实验项目的完成。例如在汽车电子系统检测与故障诊断中，经常需要检测电压、电流、电阻等参数，同时还需要检测转速、闭合角、占空比、频率、电容、电感、温度、半导体元器件等，上述参数的检测，要求熟练使用汽车专用多功能数字万用表。……