◎张立波

众所周知，保育工作是幼师日常工作中的重要组成部分，同时，幼儿园教育的基本原则就是要求幼师能够将保教有机结合，这就需要幼师不断学习完善自身的专业素养，但是只依靠理论知识的学习是远远不够的。因此，幼师在对待学习保育员这门课程时还要有意识的提升自身保育实践素质和能力，以此提高幼儿园保育工作的整体质量，为我国幼儿教育带来光明的未来。

一、幼儿园保育工作中的现存问题

幼儿园保育工作是儿童顺利开展幼教的前提和坚实的后备力量。越来越受到社会的关注，但是在保育工作的开展过程中依然出现了许多问题。首先，是轻保育、重教育的现象比较严重。无论是家长还是教师都会对幼儿的智育过多关注，对保育则抱有一种忽视的态度，与教育规律相违背。其次，保育员的年龄普遍偏大，虽然在保育的经验上比较丰富，但是却很难接受新的理念和方法，导致保育工作在实际的开展中一味地墨守成规，要想得到改革和创新难度非常大。最后，在保育工作实际的开展中也严重缺少合理性和规范性，就只是对幼儿的生活起居进行照顾，缺乏规范管理，使得保育工作的内涵和价值大大减弱，这些都是在后续保育工作的开展中需要解决的问题。

二、保育员在提升园所保教质量中的重要作用

（一）认真履行保育职责，促进幼儿健康成长

1.卫生、保健工作。无论何时何地，幼师和保育员都必须将保护幼儿生命和促进幼儿健康发展置于中心位置。……