缓解小班幼儿入园焦虑对策的研究
2021-11-26贾旭飞
颂雅风·艺术月刊 2021年2期
◎贾旭飞
每一年幼儿园新生入学时,都会有许多幼儿产生焦虑的情绪,甚至有些幼儿十分抵触进入幼儿园学习。这是由于幼儿已经习惯了家庭生活的环境,在家庭生活中每天接触的是父母或者自己熟悉的家人,而整个家庭也多是以幼儿为中心,幼儿会得到无微不至的照顾,他们的生活习惯和个性特征家长也十分清楚,这就会导致不少幼儿在进入幼儿园生活的时候,会产生一系列的不适应和茫然感。对此,教师要提前与幼儿家长做好沟通和交接工作,让幼儿提前适应校园环境,并通过家长对幼儿进行思想和理念上的灌输,让幼儿不再抵触进入幼儿园生活。
一、用音乐缓解新生在幼儿园的入园焦虑
(一)通过音乐游戏进行音乐干预
音乐游戏是最容易吸引幼儿的音乐干预方式,它能够给幼儿带来美好的情绪体验。幼师可以用不同的道具结合音乐创造一个欢乐的环境带领幼儿进行游戏,幼儿焦虑的心情也能够放松下来,融入到与同学们的欢乐比赛中;对于焦虑的幼儿来说,当他们看到同班的其他小朋友在开心玩耍时,也会受到触动,不自觉地融入其中。因此,音乐游戏的选择是十分重要的,不仅要选择耳熟能详且幼儿较为熟悉的音乐,还要选择幼儿能够接受的游戏,最好是能够充分调动起每个幼儿的积极性,让他们都能够参与其中。
(二)通过打击乐器进行音乐干预
幼儿园里的乐器根据其材质不同分有几种类型:一种是木制性乐器,一种是金属乐器,一种是皮革乐器。……
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