高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育有效融合
2021-11-26刘一臻
颂雅风·艺术月刊 2021年2期
◎刘一臻
一、对于非舞蹈专业的学生,教师应当重实践轻理论
高校的舞蹈教学工作者更加重视舞蹈本身的教育价值,舞蹈理论对于舞蹈专业的学生来说其实是非常重要的,因为它们一定要对舞蹈的理论知识了解透彻之后,才能在将来的舞蹈表演当中充分地表达自己的思想,传递自己的情感。才能创造出令观众感同身受的舞蹈表演。除了专业的学府之外,目前高校开设的舞蹈课基本上都是选修课,意在培养与提高学生的艺术素质,提高其综合能力。
学生学习舞蹈有着明显的好处,首先,舞蹈相当于一种体育锻炼,可以加强学生的身体素质。另外,舞蹈是一种艺术表现形式,有助于陶冶学生的情操,提升其对艺术的感悟能力,舞蹈表演中传递出的强大而积极的能量,有助于学生形成积极向上的性格,一般学习舞蹈的学生性格普遍开朗而乐观,交际能力较好,有利于其在社会立足和发展,使其终生受益。通过学习和练习 舞蹈,学生的艺术素质可以得到明显的提升,拓宽了他们的眼界,增长了他们的见识,加强了其审美意识。对于非舞蹈专业的学生来说,教师应当采用重实践轻理论的做法。先从简单的舞蹈动作教起,让学生进行充分地参与体验,从中获得乐趣和成就感,激发其学习乐趣。
二、学习舞蹈有助于提高大学生的艺术素养
随着时代的发展和社会的进步,我们的生活在发生着翻天覆地的变化。现代社会对于人才的需求也发生了很大的变化,不再像以前一样,只重视专业技术。……
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