◎方慧

随着新课改的推进，中小学的教育模式已经从应试教育转变成素质教育，对学生的关注点也从成绩变成能力，美术课程教学是对学生各种艺术能力的培养与锻炼，重视和优化美术课程教学符合素质教育的目标。在美术课堂教学中，通过美术兴趣小组的教学模式可以提升学生的课堂参与感，帮助学生更好地进行美术学习，对于教学质量和学习效率有很大帮助，因此，教师要利用各种方式来提高美术兴趣小组的价值。

一、美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用价值

（一）激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习最好 的驱动力，一个人如果对某个事物感兴趣，那么学习起来也会轻松愉快，且效率极高、事半功倍。美术兴趣小组的建立，是将年级中所有对美术感兴趣的学生整合起来，让他们在一起学习、讨论、研究美术，通过教师的指导，一起去完成各种美丽、精巧的美术作品，由于他们来自不同的班级，这些作品会吸引到每个班级学生的注意力，产生赞美和羡慕之情，以此来激发学生对于美术学习的兴趣，让更多的学生积极地参与到美术活动中来，培养了学生对美术主动学习的能力，提高了美术的教学质量。

（二）向素质教育的方向迈进

美术兴趣小组是通过各位同学之间的交流、合作、探讨，来创造出优秀、有意义的美术作品，这些作品中，包含了学生的美好畅想、对生活的深刻体会、和对未来的更高追求。通过美术小组的锻炼和培养，帮助学生提升了沟通能力、创造力、想象力、合作能力等综合素质，并让学生通过美术的学习，开始能够观察生活、思考事物。……