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如何在语文教学中有效地渗透延安红色文化

2021-11-26胡远香

颂雅风·艺术月刊 2021年2期
关键词:语文课堂教学方法语文

◎胡远香

一、延安红色文化内涵

延安红色文化是红色文化的一种特殊形式,它有着一般红色文化的概念共性,也具有自身的特殊性。虽然在中国革命史上留下了许许多多的革命根据地,如湘赣革命根据地、井冈山革命根据地,但其地位远远不如延安。

延安的独特性究竟表现在哪些方面?它表现在延安独特的历史地位,表现在延安为中国革命作出的巨大贡献。具体理解延安红色文化,是指“从中国共产党成立起到延安全境解放期间,在延安所发生的革命历史事件、革命遗址,在这一时期创作出的革命文章、诗篇、歌曲、戏剧等作品(物质文化)以及革命战争时期所形成的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的革命传统(精神文化)这两种表现形态”。

二、在小学语文教学中渗透延安红色文化的有效对策

(一)教材找着力,教学补充,拓展渗透

分析小学语文教材,不难发现其中有很多知识都和延安红色文化有所联系。教师要从教材的内容入手去做红色文化渗透讲解,而不是单一的就红色文化进行教学。这样能够引导学生从延安红色文化的角度拓展延伸对教材内容的例题理解,语文课堂的教学内容也会因此而更加丰富。

如在开展《七律·长征》时,为让学生能够直观了解中国红军,了解革命事迹,教师就可以在进行该课程讲解时融入延安红色文化,为学生讲解中国革命经历了哪些风霜,带领学生回到革命过去,在引导学生领悟革命精神的基础上去和毛泽东爷爷对话,去感受诗中作者的豪情壮志与博大胸怀。……

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