◎ 水战红

“课程思政”是我国技工院校的思想政治理论专业课程，思想政治理论课的提出和实践，是技工院校通过深化课程改革，将思想政治教育渗透到各个技工院校中来实现育人的基本任务的新举措，也正在成为通识教育改革的新视角。一般而言，课程的思想和政策是将思想政治教育纳入各种专业课程的教育培训概念，特别强调技工院校教育立德树人的教育任务。在思想政治理论课的指导下，思想政治理论课各种专业课和课程的协同作用充分体现在德育教育工作中。

一、构建课程思政与思政课程同向体系

思政课程对课程思政的作用非常重要，占有领导地位，课程思政要与思政课程坚持同一个方向，才能更好地完成教育的基本任务。根据这一概念，各学者将思想政治课程的建设放在与思想政治计划相同方向的体系建设上。石书臣认为，技工院校思想政治教育联合创新的重点是课程的思想政治，思想政治课程遵循同一个方向，这也需要对正确的政治方向作出承诺。为了实现这一目标，一是发挥思想政治课程的领导作用，二是利用课程中隐藏的教育功能，三是利用教师队伍的协调教学方法和建立教育体系，建立协作学习的领导机构。高德毅和宗爱东认为，开设不同的课程以及朝着同一方向的思想政治课程，是隐性思想政治教育的体现。综合素养课和其他课程不同，其强调的是赏识教育，并植根于理想和信念；……