□ 文 晓

王朗川在《言行汇纂》中说，“居官以清廉为最”“不独清执也，即贪亦执”“夫执者，其性偏，又或为学术所误，凡事皆存先入之见，不肯虚心细思，又不肯与人相议，并不肯下问于人”。意思是说，执拗的人往往性情偏激，虽然与清廉与否没有直接关系，但是想要真正做到清廉有为，应当虚心细思、兼听八方，只有这样才能避免闭目塞听、盲动乱为，沦为孤家寡人而导致工作被动甚至事业失败。

“学如弓弩，才如箭镞。”学识是才能的引导，博学方能笃行。我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。正如外国一些学者评价说，中国共产党善于学习，能够不断地从国外的和自己的执政经验中总结，从而成功地适应了形势变化，跟上了时代。学习不仅是知识的积累、方法的积淀，还包括历史经验的总结汲取甚至对失败教训的举一反三。《荀子》中有言，“观往事，以自戒，治乱是非亦可知”。只有善于学习，在全面学习的基础上，结合岗位职责深入研究专业知识，强化专业能力、发扬专业精神，才能避免为学术所误，能够学用结合，做到决策科学、方法恰当、落实有效。

思想解放，永无止境。明代改革家张居正在《答宣大巡抚吴环洲策黄酋》中说，“审度时宜，虑定而动，天下无不可为之事”。形势在不断发展变化，我们的工作需要不断适应新的要求，要求党员干部持续解放思想、更新观念，根据形势需要创新方式方法、机制路径。……