左芸

摘要：信息技术与课堂教学的整合是当前我国教学改革的重要途径之一，为现代化教学的开展提供了极大的便利，是辅助教学的强有力工具。在小学培智语文的教学过程中，巧妙地运用信息技术，能够有效地提升教学效果和质量。本文分析了培智语文教学的特殊性和信息技术运用的意义，结合实际的教学经验提出了信息技术提升培智语文教学效果的策略。

关键词：信息技术;培智教育;语文教学

引言：

当前信息技术已经被广泛地应用到各行各业之中，而教育领域也不例外。现代化教学信息技术为课堂教学的开展带来了极大的便利，拓展了教学的空间，让教学的方式和内容变得更加多元化，能够极大程度上激发学生的学习积极性和主动性，提升教学的效果和质量。

一、培智语文教学的特殊性

在培智学校开展语文教学与正常的小学语文教学相比存在的一定的特殊性，面向教学对象是比较特殊的，培智学校的学生智力发育存在一定的问题，因此教师不能采取常规的教学手段来教育他们。与此同时，培智语文教学的内容通常都是特别编写的教材，与一般学校的小学语文教材存在着很大的区别，不能够用普通的教学标准去衡量。此外，相对于一般语文教学的听、说、读、写等教学方式而言，培智语文教学还需要采用特别生动、形象以及贴近学生的教学方式来开展教学，这样做到这样，才能够取得好的教学效果。……