王茜

今年暑期，教育领域最引人瞩目的改革莫过于“双减”政策的颁布。几个月后，“双增”也来了。

10月26日，在教育部召开的新闻发布会上，体卫艺司司长王登峰表示，为了儿童青少年的健康成长，在“双减”落实的同时也在推动“双增”，即增加学生校内参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加学生校外接受体育和美育方面课外培训的时间和机会，切实采取措施，落实“一增一减一保障”，旨在推进儿童青少年的近视防控工作。

青少年近视现状究竟有多严重？国家卫健委数据显示，2020年，中国儿童青少年总体近视率为52.7%，每两个儿童青少年中就有一个人患近视。虽然过去3年间，中国儿童青少年总体近视率基本实现防控目标，但呵护青少年明眸，重在早发现早干预，多部门共同发力。专家表示，近视防控除了正确用眼、充足睡眠等因素之外，加强户外活动十分重要。

在“双减”政策落地的同时，学生空余时间增加，为有效利用这些空闲，防止孩子沉迷電子产品，“双增”政策应运而生。户外体育活动可强健体魄、预防近视，还可通过体育锻炼促进分泌多巴胺，预防抑郁症。美育则不仅为学习增添生动色彩，更是一种融合审美、情操的教育。

有家长提出疑问，考试制度不变的情况下，学生分数怎么办。由此，指向了一直以来广受热议的关于“教育终极目的”的话题——“我们需要培养什么样的人”。早在100多年前，中国著名教育家蔡元培就曾提出“要使人拥有健全的人格，才是教育的本质”。……